LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA EN EL NACIONAL

Grado: Decimo (10°)
Logros y competencias: Realiza in vestigaciones sobre los conceptos innovación, descubrimiento, invención siendo capaz de definir la diferencia entre ellos.
Pregunta generadora: LA RUEDA SERA UN INVENTO, UN DESCUBRIMIENTO O UNA INVENCION?

Situación de aprendizaje: Marta y Pedro tenían muchas cosas que hacer en su hogar, estaban muy ocupados aseando su cuarto porque su mejor amigo venia a dormir en su casa. De pronto su mamá les llama la atención y les comenta hijos como ustedes están mas preparados academicamente que yo, podrían ayudarme a resolver este crucigrama, La Rueda es una innvención, descubrimiento o innovación. Marta y Pedro respondieron casi al mismo tiempo pero su mamá quedo aturdida porque cada uno le dijo algo diferente. Pedro insistía que era un descubrimiento, mientras que Marta decía que era un invento. La discución se volvió fuerte pues cada uno defendía su posición. La pobre mamá salió del cuarto y ellos ni cuenta se dieron. Ella se quedó pensando cual sería la respuesta acertada.

Tarea:Ayudale tu a la mamá de Pedro y Marta a descubrir la respuesta para su crucigrama.
Actividad 1. Define los conceptos que te ayudarán a resolver la duda de la mamá de los muchachos. Ayudate de una búsqueda libre en la web.

Actividad 2: Realiza un paralelo entre los conceptos averiguados y saca tus propias conclusiones al respecto de la pregunta que hace la mamá de Marta y Pedro.

Actividad 3: Utilizando tus celulares, carteleras, afiches decora un espacio en tu salón con clasificaciones de invenciones, innovaciones y descubrimientos

Herramientas de andamiaje: Utilizando Power Point diseña diapositivas donde expliques a tus compañeros el porque de tu respuesta para la mamá de Marta y Pedro.

Criterios de evaluación

Bibliografía y Cibergrafía: